Pillole di Scienza

Il progetto:
Il Liceo Statale G. Marconi ha finalizzato un progetto inserito nel programma PCTO per le sue studentesse e i suoi studenti che prevede la realizzazione di video pillole scientifiche. L’attività nasce dalle sperimentazioni di alcuni docenti che hanno realizzato video di laboratorio durante i mesi dell’emergenza pandemica, quando studentesse e studenti non potevano accedere ai locali della scuola. L’obiettivo del progetto è stato quello di insegnare loro come essere divulgatori scientifici efficaci attraverso il multimediale.
Per questo motivo è stata chiesta la disponibilità del Centro SELMA ad affiancare i docenti del Marconi per questo progetto, in modo particolare per quanto riguarda le tecniche di storyboard, ripresa e montaggio video.

Obiettivi:
Realizzare alcuni video di esperimenti scientifici di fisica-chimica-biologia, accessibili in rete, rivolti in modo particolare a studentesse e studenti delle scuole medie e dei primi anni delle superiori, finalizzati anche all’orientamento.
Il progetto aveva anche la finalità di evidenziare il ruolo fondamentale della didattica laboratoriale come metodologia in grado di avvicinare studentesse e studenti allo studio delle materie scientifiche.
Attraverso la realizzazione di video divulgativi è possibile catturare l’attenzione delle/i giovani e incuriosirli.

Strumenti e metodi:
Per l’illustrazione degli esperimenti è stata utilizzata anche la tecnologia della lavagna lightboard, già presente nella scuola. La metodologia didattica adottata è quella di ricerca-attiva e di apprendimento tra pari.

Docenti referenti:
Prof.ssa Silvia Reggiani
Prof.ssa Silvana Buono
Prof.ssa Elisabetta Schianchi

La Locandina del progetto:

È possibile vedere i bellissimi video prodotti dalle studentesse e dagli studenti sulla playlist del Liceo Marconi dedicata al progetto:  Vai alla playlist